המקום הפנימי בהתחזקותו נשען על נתינה. כאשר מורידים את המסכות ועומדים מול הקרובים בנוכחות מלאה ובפשטות עובר תדר מופלא בונה ומחזק המקיף את כולם. כאשר אדם נפגש במקום המעורר את פחדיו הפנימיים נטייתו הראשונה היא לברוח. וכאשר הוא זוכה במתרחש שלא מאפשר לו לברוח הוא עומד מול אפשרות תיקון מיידית. המקום האישי, כתלמיד, כאשר עומד מול הקבוצה ומשתף אותם באמת פשוטה מתוך נוכחות ברורה אז נוצרת נתינה נקיה ממני אל הקבוצה. בתגובה הראשונה נוצר רצון בקבוצה לברוח אך אינם יכולים ואז תוקפת בהלה. אותה בהלה שמוכרת לי ושכבר התגברתי עליה ואני נמצא במקום טוב שיכול ללמד מתוך מקום של הבנה יישום ותוצאה. יכול להעביר הלאה. אני במקום הנפלא שרשאי וזכותו לספר ולהעיד על התחזקות הנפש ועל התוצאות של ההתחזקות וממקום זה של נוכחות בהירה מקבלת הקבוצה הבנה שלא יכלו לקבל משום מקום אחר ופה אני נמצא במקום של תמיכה בהם כמחזק, חזק ומחזק אחרים. מקום זה מפתח אותי למדרגה גבוהה יותר אשר ממנה אוכל לעזור לאחרים בבנייתם ועצם העשייה תעזור רבות לרפואתי. מאחר שאני חווה דברים שהם בגדר נס, המקום האמוני מתחזק למדרגה חדשה והיכולות שלי חדשות ולא מוכרות לי. אני אמשיך בעשייה טובה ואכיר את היכולות החדשות ובכך ייפתחו לי שערים גדולים.
שרשרת הנתינה
מאת
ilan
מחבר: ilan
<img class="alignnone size-full wp-image-29915" src="https://yemima.co.il/wp-content/uploads/2017/12/קבוצות-באינטרנט.png" alt="" width="1280" height="720" />
<strong>אילן הרן</strong>
בתחילת דרכו כבוגר תיפקד אילן הרן כקצין מערכות לוחמה אלקטרונית בחיל האויר והשתתף במלחמת יום הכיפורים, איש היי-טק מובהק, בעלים של חברת רובוקום בע”מ, מפתח מערכות אבטחה לחדרי כספות, לאבטחת ישובים, ועוד מאז 1988 ועד היום, מקדיש אילן הרן את עצמו להוראת חשיבה הכרתית בשיטת ימימה, לשיפור איכות חיים וחוסן נפשי.אילן הוא מתלמידיה הישירים של ימימה שקיבל מימימה הנחיה אישית להדרכת חשיבה הכרתית. מלמד קבוצות ויחידים, מעביר שיעורים גם דרך המחשב, ומלמד חשיבה הכרתית בנושאי זוגיות ושלום בית מחד ובנושאי עסקים ופרנסה מאידך.
<a href="https://www.youtube.com/user/ilanharan/videos" target="_blank" rel="noopener"><strong>ערוץ הוידאו של אילן הרן</strong></a>
מומלץ לפניכם להיכנס לערוץ הוידאו לטעימה חזותית בלימוד.
<strong>לימוד בקבוצות וב-4 עיניים .</strong>
אילן מקיים לימוד בקבוצות ובפגישות אישיות ב-4 עיניים.
הלימוד ב-4 עיניים מיועד לפריצת חסימה זו או אחרת והוא מוגבל בזמן. הלימוד ב-4 עיניים אינו מחליף את הלימוד בקבוצות, הוא משלים אותו ומעצים אותו.
הלימוד בקבוצה אינו תנאי ללימוד ב-4 עיניים.